교외체험학습 결과보고서

이런 경우에는 맞지 않습니다

• 떠나기 전 허가 신청 — 교외체험학습 신청서를 먼저 냅니다.
• 학교가 주관한 수학여행·현장체험학습의 소감문 — 학교가 정한 과제 양식을 따릅니다.

비슷한 문서와의 차이

• 신청서에는 계획을 적고, 결과보고서에는 실제로 한 일을 적습니다. 계획과 달라졌다면 바뀐 내용을 그대로 적습니다.

준비할 것

• 학생 학년·반·번호·성명
• 기간과 장소 — 신청서와 같은지 확인
• 날짜별 활동 내용, 배운 점·느낀 점
• 사진·입장권 등 자료(학교가 요구할 때 별지에 붙임)
• 보호자 확인 서명

항목별 작성 방법

누가 쓰나

가능하면 학생이 직접 씁니다. 용성중·한국관광고처럼 학생이 직접 작성하도록 정한 학교도 있고, 용성중은 글이나 그림으로 기록하게 합니다. 학교에 따라 나이스(NEIS) 학부모서비스로 온라인 제출할 수 있으니 학교 안내를 따릅니다.

활동 내용

날짜별로 실제로 간 곳과 한 일을 적습니다. 예(가상): “11월 12일 ○○국립박물관에서 삼국시대 금관과 토기를 보았고, 전시 해설을 들으며 신라와 백제 토기 모양이 다르다는 것을 알았다.”

배운 점·느낀 점

교과와 연결되는 점이나 새로 알게 된 점을 자기 말로 적습니다. 예(가상): “교과서 사진으로만 보던 유물을 직접 보니 크기와 무늬가 훨씬 자세했다. 다음에는 백제 유적도 찾아보고 싶다.”

제출 기한

학교마다 다릅니다. 곰소초·용성중(2026학년도 안내)은 체험학습 종료 후 7일 이내, 한국관광고(2023. 3. 2. 시행 규정)는 3일 이내입니다. 공휴일·방학을 빼고 세는 학교도 있으니 학교 안내를 확인합니다.

자주 틀리는 부분

• 기한 안에 내지 않거나 신청한 내용과 다르게 체험학습을 한 경우 — 출석으로 인정되지 않을 수 있습니다(곰소초 2026학년도 안내: 완료 후 7일 이내 보고서 미제출, 신청 내용과 다르게 허위로 체험학습을 한 경우는 미인정 결석). 보고서는 실제로 한 일만 사실대로 씁니다.
• 신청서·결석신고서와 기간·장소가 다른 경우 — 적기 전에 맞는지 확인하고, 실제로 바뀌었다면 사실대로 적되 담임교사에게 먼저 알립니다.
• 보호자가 대신 쓰는 경우 — 학생이 직접 쓰도록 정한 학교가 있습니다.

서명·출력·제출

제출 전 확인할 것

• 다니는 학교의 올해 양식인지
• 제출 기한(종료 후 며칠 이내인지)
• 사진·입장권을 붙여야 하는지(학교마다 다름)
• 국외 체험학습이면 날짜를 확인할 증빙(항공권·출입국 사실 증명 등) 사본을 내라는지

함께 쓰는 문서

• 교외체험학습 신청서 — 학교장 허가 교외체험학습을 신청하는 서류입니다. 서식·인정 일수·신청 기한은 학교마다 달라, 학교 양식을 찾는 방법과 항목별 작성 방법을 안내합니다.

제공 형식·검수 정보

구분

신청·작성 안내

제공

각 학교(학칙·교육청 지침)

분야

교육·보육

법적 근거

초·중등교육법 시행령 제48조 제5항(교외체험학습)

검수 상태

원본 확인 · 내용 검수

마지막 확인

2026-10-24 확인

다음 확인 예정

2027-04-06

문서 ID

F023

출처·적용 범위